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幼儿道德教育有哪些方法

分类:家政需求  时间:2014-06-30 08:44:43  浏览199次   修改   删除   刷新 举报该信息

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详细描述: 在家庭的道德教育中中,家长应注意教育的方式方法。对幼儿进行道德教育,一般可采用以下几种方法: <br/>  1.父母做一个好榜样和示范。模仿是幼儿学习的一条重要途径。对处于模仿阶段的幼儿,家长可针对孩子的自身情况,讲一些英雄事迹,把英雄模范的形象和良好行为作为幼儿学习的榜样。同时,父母的行为要得体,处处做孩子的好榜样。在孩子的心目中,父母是最好的人。凡是要求孩子做到的,自己首先做到,成为幼儿行为的榜样,让孩子跟着自己走,不断用自己的行为影响他,要用好的思想、品质、作风去熏陶和影响孩子。   <br/>  2.解释和说理。结合实际,讲清道理,这是提高道德认识的一种方法。对孩子讲解每一项行为准则,不但要让他知道为什么这样做,而且还要让他知道这样做的道理什么。但给孩子讲道理,要结合孩子的理解水平,要让他听懂。同时,家长要有耐心。孩子情绪激动时,孩子的心思不在这上面,家长应待他冷静下来后,再向他说明道理。 <br/>     3.练习和实践。孩子良好品德和行为的形成,不要时间巩固和磨练,因为习惯的养成,有赖于反复的实践,经历不同的事情,更广泛的了解道德素质。所以,家长在要求孩子做到某一项行为准则时,面对同类的事情,该批评就批评,该表扬就表扬,推动孩子自觉地去加以巩固。<br/>  4.表扬鼓励和批评责备。对幼儿要多用鼓励表扬,这是一种强化良好行为表现的方法。鼓励表扬时最好能伴随提出一些进一步的要求,使孩子不满足于已有的成绩。幼儿受到表扬和鼓励,积极性会高涨起来,会继续努力;批评指责是一种否定的“强化”。家长可以用摇头、不高兴的态度等方法表示对幼儿某种行为表示反对,使幼儿知道自己做错了,并迅速改正。批评时态度要严肃,目的是让孩子知道自己这样做是不对的,并使他因此感受到家长的不悦而羞愧、不安。

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